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偏瘫佐夫课程改革工作制度

上稿人:ojn   点击率: 3471

1、课改领导小组人员带头学习课程改革资料,花开半夏:做到心中有数,改革有方,动脑、动口、又动手。

2、年级组每周进行一次课改情况讨论会,及时总结,改进方法。

    3全体教师认真学习,积极参加培训,在各学科中做到主动探究,不等不靠,在实践中探索、积累经验。

4、定期进行课改实践课交流,担任课改实验班级课改科目的老师,每学期上12节课改实践研究课。非课改年级、非课改学科一学期不少于上1节课改实践研究课。

5、一课一议总结经验,及时总结经验进行交流,积极撰写论文或实验报告。每人每期不少于写1篇质量较好的课改论文或经验总结。

6、学校对课改实践中积极进取、研究有方,出经验成果的老师给予奖励。

7、各科教师要加强合作、及时沟通,在课时、内容、场所、器材、资料等方面达到默契配合。

 
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